Projeto da Unemat democratiza o acesso ao cinema

Com sessões abertas e debates, iniciativa estimula o acesso á cultura e o desenvolvimento crítico

Projeto de extensão “Câmera, Luz, Ação!” da Unemat (Universidade do Estado de Mato Grosso), no campus de Diamantino, promove a cultura do cinema. A iniciativa propõe uma viagem pela história dos filmes, desde dos clássicos aos contemporâneos, conectando cultura e educação com a proposta de abranger além da universidade.

Foto da divulgação do projeto exibindo o filme “Que horas ela volta?”

De acordo com a organização do projeto, dentro dele são realizados exibições de filmes, debates e perguntas após as sessões, discussões sobre a história do cinema e análises das produções, promovendo a troca de ideias e o aprendizado coletivo. E o retorno do público tem sido positivo, com os participantes demonstrando interesse, engajamento e satisfação, destacando a importância do projeto para o acesso à cultura e ao conhecimento.

As alunas do projeto Allana Santiago e Rayssa Queiroz comentam um pouco sobre como é estar na equipe de comunicação.

Para Allana, estudar a história do cinema é importante para compreender a evolução das produções, as mudanças culturais e sociais ao longo do tempo, além de valorizar o cinema como forma de arte e expressão cultural. O projeto não aborda apenas o cinema brasileiro, ampliando o repertório cultural dos participantes e proporcionando diferentes perspectivas.

Conforme Allana, que participa na equipe de comunicação, o projeto busca alcançar o público externo por meio da divulgação em redes sociais, eventos abertos e os participantes podem chamar convidados, permitindo que pessoas da comunidade também participem das atividades.

Segundo Rayssa, também participante do projeto, as ações realizadas buscam promover sessões abertas ao público no auditório da Unemat Diamantino, também convites para participação em debates e ações de divulgação que incentivam a presença da comunidade, especialmente daqueles que têm pouco acesso ao cinema. Ela destaca que a experiência de estar na organização do projeto contribui para o desenvolvimento do senso crítico, da comunicação, da organização e do trabalho em equipe, além de ampliar o conhecimento cultural, o que é importante tanto na formação acadêmica quanto profissional.

“Fazer parte da equipe de comunicação é uma experiência enriquecedora, pois envolve a criação de conteúdos, divulgação das atividades e contato com o público”, destaca Rayssa. Para ela projetos como esse demonstram a importância de iniciativas culturais desenvolvidas dentro das universidades.

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